Urlaubspostkarten und das Lied “Lass uns gehen”!


Urlaubspostkarten – Hier findet ihr die Postkarten zu den Aufgaben!

Köln – Film und Aufgaben!

Hamburg – Film und Aufgaben!

Berlin – Film und Aufgaben!

Advertisements

Wir reisen nach Berlin, Hamburg, Köln und München!


Kunskapskrav som bedöms: (se även schoolsoft) använda medier (websidor) i egen produktion, interaktion (formulera dig i tal), skriftlig förmåga (formulera dig i skrift, dialogerna samt vykortet)

Reisezitat-32Ihr arbeitet zur zweit und präsentiert eine von den Städten mit Hilfe von den offiziellen Reiseportalen im Internet.

  • Ihr trefft euch vor der Reise und entscheidet wohin ihr fahren wollt.
  • Ihr entscheidet auch wer die Reise bucht und wer das Hotel/Jugendherberge bucht.
  • Ihr spielt die Dialogen vor! (A3 + B4)
  • Ihr entscheidet mit Hilfe von der Internetseite was ihr da unternehmen wollen. Ihr schaut euch die Seite an und sprecht darüber! Was kann man in dieser Stadt machen? Was würde interessant sein?
  • Ihr wählt einige verschiedene Veranstaltungen/Besuch. (Ihr dürft nur Stichwörter haben, wenn ihr vor der Tafel steht!) (Presens)
  • Ihr schreibt eine Postkarte an jemand und erzählt von der Reise. (Perfekt) Ihr lest die Postkarte vor!

Gute Reise! 🙂 Sofia

Berlin

Hamburg

Köln

München

 

 

Deutsche Musik!


En tysk hitlista! Kanske hittar du någon låt här som du gillar!

Använd dig av det material du fått fram tills nu –

Häfte: Los frag! Musik, Bilder med olika teman, texter om olika musikstilar

Klasse 8 – Woche 11-14

Wie sieht es dieses Jahr aus? Wer wählt wem?

  1. Ruben – Christina Stürmer
  2. Sandi – Massivehögtalare
  3. Sonja – Die Toten Hosen
  4. Malte – Cro
  5. Vincent – Rammstein
  6. Erik – Revolverheld
  7. Turki – Namika
  8. Nils – Adel Tawilscen
  9. Anton – Glasperlenspiel
  10. Rebecca – Natalie Horler
  11. Özkan – Kris
  12. Argnesa – Curdo
  13. Ahmad – Tim Bendzko
  14. Emil – Andreas Bourani

Extra:Rammstein, Andreas Bourani, Fettes Brot

Von der Gruppe/den Artisten erzählen:

  • Steckbrief (Los, frag!)
  • Woher kommt die Gruppe/er/sie? Auf einer Karte zeigen!
  • Hintergrund?
  • Wie sieht er/sie aus? Bild beschreiben (aussehen, Kleider…)
  • Welche Lieder (songs) sind bekannt?
  • Ein Lied (ein Teil von) analysieren – wovon handelt die Lyrics?

All Information auf einem Poster präsentieren!  Mit Canva.com gemacht!

Wenn du die Präsentation in der Klasse machst, kannst du http://www.lyricstraining.com verwenden!

Namika (1) – Hier siehst du mein Poster mit Namika und “Lieblingsmensch”!