Modala hjälpverb


Se filmen om modala hjälpverb som Cecilia Jalkebo har gjort. Du ska kunna alla böjningsformerna av de verb som finns här i filmen, samt verben mögen och wissen. Du ska också kunna översätta enklare meningar till tyska som innehåller både ett modalt hjälpverb och ett huvudverb. Se exempel från filmen och, från nedanstående bildspel samt meningar från övningar i boken. Jag plockar meningar från dessa tre ställen!

Modala hjälpverb formativt (1)

Advertisements

Thema wohnen – IKEA besuchen!


ikea2_35344022-original-large-4-3-800-24-25-2404-1808Seit 40 Jahren fragen wir uns, was euch bewegt. Damit ihr genau das Zuhause habt, in dem ihr leben, lieben und feiern wollt – jeden Tag.

Jetzt willst du IKEA in einer Deutschen Stadt besuchen! 

Hier findest du IKEA Standorte in Deutschland!

Tidsram:

v. 2 : presentation av nytt tema + genomgång av modala hjälpverb

v. 3: läsa texter och bygga ordförråd + blandade övningar i övn.boken

v. 4: test modala hjälpverb + göra texter klara

v. 5: Skriva manus till din Adobe Spark

v. 6 Kamratrespons och sedan dela din text med mig, skickas in via google classroom. Börja spela in din presentation

v. 7 :Spela upp din presentation + självbedömning – Dann Winterferien!

Ditt uppdrag är att berätta om ditt besök på IKEA efter att du har varit där

Du schreibst ein Manus in dem du kurz über dich erzählst, warum du IKEA besucht hast. Das Manus schickst du zu mir (google classroom) bevor du dein Präsentation macht.

Dazu benutzt du https://spark.adobe.com/ und machst deine Präsentation mit Hilfe von diesem Verkzeug.

Inledning: (skrivs i presens)

  • Du berättar om var du bor, vad för sorts hus och ev om ditt rum. Du berättar vilken tyska stad du åkte till för att besöka IKEA  och det ska framgå vilket Bundesland staden ligger i. (presens) Du behöver saker till ditt rum/ditt hus.

Avhandling (skrivs i perfekt)

  • Du åkte dit med någon i familjen eller någon kompis.
  • Du köpte minst 3 olika varor (möbler), ge namn på produkterna och kostnad.
  • Du åt  på restaurangen!  Vad åt du, vad kostade det och hur smakade det?
  • Du köpte en sak som är på erbjudande på ditt varuhus, behöver ej vara en möbel. (Angebot)

Avslutning (skrivs i presens)

  • Nu när du är hemma igen (presens) så känner du dig nöjd och allt blev bra!

Följande bilder ska finnas med i din presentation/ditt brev:

  • Karta över Tyskland
  • Personerna som åkte dit (inkl dig själv!)
  • Bild på varuhuset
  • Bilder på det du handlar
  • Bild på det du åt
  • Bild som visar att du är nöjd när du kommer hem

Använd din fantasi så klart, finns utrymme för fler bilder och text som jag inte har skrivit i instruktionen.

https://spark.adobe.com/

Länken tar dig till det program du ska använda! Du behöver registrera dig. Dina bilder som du vill använda sparar du lämpligast ner på ditt googlekonto i  google foto, så har du de tillgängliga överallt! Du kopierar bilderna på möbler som du hittar på IKEAs hemsida och sparar ner dem så du kan ladda upp dem i din presentation.

I arbetsområdet ingår också att du ska bygga upp ett ordförråd på temat möbler och bostad, genom att lära nya ord och läsa och översätta texter.

Charles Dickens “A Christmas Carol”


About Charles Dickens:

http://www.bbc.co.uk/schools/primaryhistory/famouspeople/charles_dickens/

Before watching the film:

http://www.storyboardthat.com/storyboards/nathanael-okhuysen/christmas-carol-plot-diagram

Summary:

http://www.sparknotes.com/lit/christmascarol/summary.html

https://quizlet.com/_43lrya – full list for comprehension

https://quizlet.com/_43lves – shorter list with words for learning

https://quizlet.com/_43lwd5 – even shorter list with words for learning

Wir reisen nach Berlin, Hamburg, Köln und München!


Kunskapskrav som bedöms: (se även schoolsoft) använda medier (websidor) i egen produktion, interaktion (formulera dig i tal), skriftlig förmåga (formulera dig i skrift, dialogerna samt vykortet)

Reisezitat-32Ihr arbeitet zur zweit und präsentiert eine von den Städten mit Hilfe von den offiziellen Reiseportalen im Internet.

  • Ihr trefft euch vor der Reise und entscheidet wohin ihr fahren wollt.
  • Ihr entscheidet auch wer die Reise bucht und wer das Hotel/Jugendherberge bucht.
  • Ihr spielt die Dialogen vor! (A3 + B4)
  • Ihr entscheidet mit Hilfe von der Internetseite was ihr da unternehmen wollen. Ihr schaut euch die Seite an und sprecht darüber! Was kann man in dieser Stadt machen? Was würde interessant sein?
  • Ihr wählt einige verschiedene Veranstaltungen/Besuch. (Ihr dürft nur Stichwörter haben, wenn ihr vor der Tafel steht!) (Presens)
  • Ihr schreibt eine Postkarte an jemand und erzählt von der Reise. (Perfekt) Ihr lest die Postkarte vor!

Gute Reise! 🙂 Sofia

Berlin

Hamburg

Köln

München

 

 

Meine Freizeit!


         SportDu ska använda ett digitalt verktyg  (adobe Spark) för att skapa din presentation (video med inspelat tal)  Du behöver registrera dig för att sedan kunna logga in! De bilder du har tagit sparar du lättast på din skolmail. (namn + hassleholm.se) Du kan också spara dem på någon social media som du kommer åt från datorn och kopiera dem därifrån in i ditt bildspel.

Här hittar du en mängd frågor som ger dig idéer till vad du kan ha med i din presentation! Längre ner hittar du ord och fraser som är användbara!

Viel Glück!

 

  • Welcher Sport
  • Warum magst du dieser Sport? (Es macht sehr viel Spass, weil ich treffe meine Freunde gleichzeitig z.B)
  • Wie oft und um wie viel Uhr treibst du dein Sport?(einmal der Woche…u.s.w)
  • Wie lange hast du dein Sport getrieben? (z. b seit drei Jahre)
  • Bist du Mitglied in einem Verein/Klub? (medlem)
  • Ist man allein oder in einem Mannschaft? (lag)
  • Wann kan man dein Sport treiben? (utöva) Das ganze Jahr? Alle Jahreszeiten?
  • Ist man drinnen oder draussen? (inne eller ute) In einem Turnhalle? (sporthall)
  • Welche Ausrüstung/Kleider braucht man? Wie viel kostet es? Teuer?
  • Gibt es Regeln; die man folgen muss?
  • Ist es anstrengend? Schwitzt man viel?
  • Gibt es berühmte Personen, die dein Sport treibst? In Deutschland oder in anderen Ländern?
  • Was machst du besonders gut in deinem Sport?
  • Kannst du besser werden? Zukunftspläne? (framtidsplaner)
  • Würdest du mir empfehlen dein Sport zu treiben? Warum/warum nicht?!

 

Ausdrücke:

  • använd ord och fraser från slangskolan som du har skrivit upp
  • använd ord och uttryck från texterna i kapitlet

 

  • Ich spiele Basketball, drei Tage in der Woche.                      meine-freizeit-1
  • Die anderen Tage muss ich mehr pauken.  (plugga)
  • manchmal  = ibland
  • immer = alltid
  • am liebsten = helst
  • Ich spiele auch Klavier zweimal in der Woche. (piano)
  • Ich trainiere viel.
  • Ich finde es ist schöner im Sommer.  (Jag tycker..)
  • Tanzen macht wirklich sehr viel Spass!
  • Ich fahre auch Ski im Winter. Skifahren/Snowboarden ist richtig geil!
  • Beim Training gibt es verschiedene Altersgruppen (olika åldersgrupper)
  • Mein Trainer/Meine Trainerin heisst Tomas.
  • Vor einien Jahren spiele ich… (för några år sedan spelade jag…)
  • Ich probiere immer neue Tricks!
  • Ich habe nie/oft Angst vor… (aldrig/oft rädd för)
  • Beim Handball braucht man… (på handboll behöver man)
  • Man kan zu zweit oder zu viert spielen..(två och två/fyra och fyra)
  • Im Wasser ist es…(I vattnet är det..)